教完不同的月相,相信孩子還是容易混淆,所以一定要讓孩子實際操作。
關燈,拉窗簾,教室變得黑漆漆。打開前方的照明燈,學生紛紛大喊:好刺眼啊!

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製作好仰角觀測器,重頭戲就是帶著孩子做實際觀察。

先量較近的物體(旗竿頂)

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月亮是同學很熟悉的事物,先請孩子自由發表與月亮有關的聯想,再指導他們整理成心智圖。

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臺中市北區立人國民小學104學年度健康領域學生成績評量方式

一、任課教師: 林琬茹

二、教學對象:2年級3班學生

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臺中市北區立人國民小學104學年度自然領域學生成績評量方式

一、任課教師: 林琬茹

二、教學對象:四年級1、2班學生

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月亮對孩子而言都很熟悉,但實際觀測卻有點困難

所以在教室用投射燈、球模擬月形變化。

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何謂水域環境?

請孩子先討論,並將討論結果用曼陀羅圖記錄下來

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親愛的孩子:

      恭喜你們要畢業了,我準備三個禮物要送你們……

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18  

    琪琪最近認識了一問朋友,她叫作小芬,她原本是一位非常乖順的小孩,因為爸爸很愛賭錢,所以家裡都沒錢了,因此變得小氣寒酸,乃至別人跟她借一張衛生紙她都不要借!

    小芬最近鬱鬱寡歡,可是改不掉調皮搗蛋的本性,一回家就把抓來的老鼠放在家裡亂竄。老師常常說:「江山易改,本性難移。」所以小芬的性格......

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24  

    因為快要畢業了!我在立人國小總共待了六年的時間,一定有許多童年,老師想藉由這次的週記,來介紹自己的童年。

    立仁國小的六年裡面,我覺得改變了很大,剛來的時候,都沒有達人樓,二年級也才有,一開始,星光大道旁的草地,什麼東西都沒有三年級才開始有那些遊樂器材,在池塘剛建好的時候,小何承儒都會去玩,一年級的時候,他還把一個女生推下去,那也是我回憶之一!

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14  

    最近一直下雨,幾乎每天都在下了,而且都很大,應該是因為梅雨季節,讓我覺得很煩,因為我討厭下雨天,會有不舒服的感覺,還有一件事就是不能去學校打球,好可惡啊!希望能快點過梅雨季。

    昨天雨下的非常大,我去補習班上課,可是一出來,雨就一直下,非常的大,所以我以為不能回家除非雨停,後來媽媽突然把我帶回家,回家後雨更大了,我看報告新聞有好多地方都在淹水,令我非常驚訝!幸好我們家排水功能很好沒有淹水。

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快畢業了,大家相處的時間越來越少,要把握每一次機會。

大家一同完成的畢業海報,裡面有全班同學的身影,留下彼此間美好的回憶。

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16  

    星期六媽媽一早出去,回來的時候就喊頭痛,哥哥和爸爸又都不在,家裡就剩我和姐姐可以照顧媽媽了!

    我都用冰枕幫媽媽退燒!但是乎沒用,還是一直燒!於是我打電話給爸爸,爸爸問我家裡還有沒有藥,我說沒了,剛好那個時候接近中午,所以爸爸買了午餐和藥回來!順便看一下媽媽,兩點多爸爸又回公司上班了!所以又剩我們在家了!我到媽媽的房間看媽媽,幫他換冰冰枕!「順便」看了一下電視!直到爸爸下班回家!爸爸回到家之後就開始煮粥給媽媽吃,我們也就跟著吃粥。睡前爸爸還幫媽媽再換一次冰枕!隔天起來媽媽雖然有比較好轉,但還是十分虛弱!所以爸爸就帶媽媽去看醫生!結果醫生說媽媽是腸病毒!真可怕啊,希望沒有被傳染到!

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08  

    這個禮拜六、日,我們幫媽媽和阿嬤過母親節,讓大家都很期待這一天到來。

    在台南,我們幫阿嬤過母親節,我們沒去吃大餐,因為阿嬤還是比較喜歡自己煮來吃。於是晚餐的時候,我們就一直聊天,很開心。飯後,我們還和阿嬤一起出外散步、還有一起看阿嬤愛看的綜藝節目,度過了快了的夜晚。我想,阿嬤應該喜歡我們陪她,而不是吃大餐吧!

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