琬茹老師的教育扎記

教完不同的月相，相信孩子還是容易混淆，所以一定要讓孩子實際操作。

關燈，拉窗簾，教室變得黑漆漆。打開前方的照明燈，學生紛紛大喊:好刺眼啊！

製作好仰角觀測器，重頭戲就是帶著孩子做實際觀察。

先量較近的物體(旗竿頂)

月亮是同學很熟悉的事物，先請孩子自由發表與月亮有關的聯想，再指導他們整理成心智圖。

臺中市北區立人國民小學104學年度健康領域學生成績評量方式

一、任課教師: 林琬茹

二、教學對象:2年級3班學生

臺中市北區立人國民小學104學年度自然領域學生成績評量方式

一、任課教師: 林琬茹

二、教學對象:四年級1、2班學生

月亮對孩子而言都很熟悉，但實際觀測卻有點困難

所以在教室用投射燈、球模擬月形變化。

何謂水域環境?

請孩子先討論，並將討論結果用曼陀羅圖記錄下來

親愛的孩子：

      恭喜你們要畢業了，我準備三個禮物要送你們……

    琪琪最近認識了一問朋友，她叫作小芬，她原本是一位非常乖順的小孩，因為爸爸很愛賭錢，所以家裡都沒錢了，因此變得小氣寒酸，乃至別人跟她借一張衛生紙她都不要借!

    小芬最近鬱鬱寡歡，可是改不掉調皮搗蛋的本性，一回家就把抓來的老鼠放在家裡亂竄。老師常常說:「江山易改，本性難移。」所以小芬的性格......

    因為快要畢業了!我在立人國小總共待了六年的時間，一定有許多童年，老師想藉由這次的週記，來介紹自己的童年。

    立仁國小的六年裡面，我覺得改變了很大，剛來的時候，都沒有達人樓，二年級也才有，一開始，星光大道旁的草地，什麼東西都沒有三年級才開始有那些遊樂器材，在池塘剛建好的時候，小何承儒都會去玩，一年級的時候，他還把一個女生推下去，那也是我回憶之一!

    最近一直下雨，幾乎每天都在下了，而且都很大，應該是因為梅雨季節，讓我覺得很煩，因為我討厭下雨天，會有不舒服的感覺，還有一件事就是不能去學校打球，好可惡啊!希望能快點過梅雨季。

    昨天雨下的非常大，我去補習班上課，可是一出來，雨就一直下，非常的大，所以我以為不能回家除非雨停，後來媽媽突然把我帶回家，回家後雨更大了，我看報告新聞有好多地方都在淹水，令我非常驚訝!幸好我們家排水功能很好沒有淹水。

快畢業了，大家相處的時間越來越少，要把握每一次機會。

大家一同完成的畢業海報，裡面有全班同學的身影，留下彼此間美好的回憶。

    星期六媽媽一早出去，回來的時候就喊頭痛，哥哥和爸爸又都不在，家裡就剩我和姐姐可以照顧媽媽了!

    我都用冰枕幫媽媽退燒!但是乎沒用，還是一直燒!於是我打電話給爸爸，爸爸問我家裡還有沒有藥，我說沒了，剛好那個時候接近中午，所以爸爸買了午餐和藥回來!順便看一下媽媽，兩點多爸爸又回公司上班了!所以又剩我們在家了!我到媽媽的房間看媽媽，幫他換冰冰枕!「順便」看了一下電視!直到爸爸下班回家!爸爸回到家之後就開始煮粥給媽媽吃，我們也就跟著吃粥。睡前爸爸還幫媽媽再換一次冰枕!隔天起來媽媽雖然有比較好轉，但還是十分虛弱!所以爸爸就帶媽媽去看醫生!結果醫生說媽媽是腸病毒!真可怕啊，希望沒有被傳染到!

    這個禮拜六、日，我們幫媽媽和阿嬤過母親節，讓大家都很期待這一天到來。

    在台南，我們幫阿嬤過母親節，我們沒去吃大餐，因為阿嬤還是比較喜歡自己煮來吃。於是晚餐的時候，我們就一直聊天，很開心。飯後，我們還和阿嬤一起出外散步、還有一起看阿嬤愛看的綜藝節目，度過了快了的夜晚。我想，阿嬤應該喜歡我們陪她，而不是吃大餐吧!