琬茹老師的教育扎記

老師的話

很遺憾，這次的樂樂棒球比賽輸了，但「勝不驕，敗不餒」請同學想想輸球的原因，並記取教訓，我們下次的比賽才有可能會獲勝。

教學

1. 鼓勵孩子大量閱讀：每週讀一本書以上（100頁）

2. 週記內容要150字以上，避免流水帳，描述自己當週感受最深的一件事(包含過程和感受)，並加上彩色插畫，同學可以發揮想像力，再將版面設計的特別一點。

3. 同學寫作日有進步，老師會不定期將同學的作品放在班網上，同學要上班網看看喔!

4. 同學發言的情況越來越熱烈，老師覺得你們很棒，要繼續保持。

5. 同學的字體進步很多，大多數的同學的字越寫越漂亮，但是除了國語之外，其他的作業也要用心書寫。

班級經營

1. 科任老師反映部分同學上課態度不佳(上課聊天或是亂說話)，希望同學能做好自我管理，拿出自己最棒的一面給所有老師看。

2. 請同學提早到校，以利晨間打掃工作之完成。（7:30-7:50掃地）

3. 缺交作業以及未帶學用品要自行記聯絡簿，請寫清楚是沒寫還是沒帶，並註明缺交天數，再跟老師報告。

4. 分組競賽當週冠軍可以免寫週五短文(聯絡簿會有蓋分組競賽優勝章)

5. 天氣逐漸變冷，同學早晚要記的加件外套。(冬天的制服也要記的換名牌囉!)

事件處理流程

與同學相處難免會會生摩擦，當事情發生時，你知道何解決問題?還是總是責怪他人的不是呢?其實一件事情的發生，很少是單方面的錯誤，如果每個人都多為別人想一些，也想想自己怎麼做可以讓事情有更好的結果，相信同學之間的不愉快就會越來越少了。

1.找齊當事者-->2.雙方跟老師報告事情經過同學討論並提出解決的方法(a.反省自己的行為有甚麼地方可改進b.和對方討論出彼此雙方都可以接受的作法) -->3.跟老師報告雙方協調結果，並在老師面前演練一次如何解決問題

榮譽榜

認真打掃：佳佑、承儒、侑賢、兆昀、語婕、冠雅、宇心、凡薰、晏琦、萱儀、可麗

踴躍發言：維閎、士凱、湘琪、宇心、凡薰、妮靜、可麗

熱心助人：文彥、敬桓、侑賢、承儒、晏琦、弘昇、雅涵、凱芸

導師 林琬茹 敬上 101.10.2